उत्तर:

भूमिका:

भारत में, बोर्ड परीक्षाएं एक छात्र की शैक्षिक यात्रा में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर हैं, जिन्हें अक्सर अकादमिक उत्कृष्टता का एक मानक माना जाता है। हालाँकि, तार्किक/आलोचनात्मक सोच और व्यावहारिक कौशल की कीमत पर, रटने और याद रखने पर अत्यधिक जोर देने के लिए इस प्रणाली की आलोचना की गई है। स्कूली शिक्षा के लिए राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2023 (एनसीएफ 2023) इन चुनौतियों का समाधान करती है, जिसका लक्ष्य शिक्षा प्रणाली को अधिक समग्र और समावेशी बनाना है।

मुख्य विषय-वस्तु:

वर्तमान परीक्षा प्रणाली की चुनौतियाँ:

• याद रखने/रटने पर जोर: भारत में पारंपरिक बोर्ड परीक्षाएं मुख्य रूप से छात्रों की समझ और अवधारणाओं के अनुप्रयोग के बजाय उनकी स्मृति और जानकारी को याद करने की क्षमता का परीक्षण करती हैं।
  • उदाहरण के लिए, परीक्षा के लिए संभावित प्रश्नों पर ध्यान केंद्रित करने वाली गाइडबुक और प्रश्न बैंकों का व्यापक उपयोग याद रखने पर केंद्रित दृष्टिकोण को इंगित करता है।
• तनाव और मानसिक स्वास्थ्य संबंधी चिंताएँ: बोर्ड परीक्षाओं से जुड़े उच्च जोखिम अक्सर छात्रों पर अत्यधिक दबाव का कारण बनते हैं, जो तनाव और मानसिक स्वास्थ्य संबंधी समस्याओं को बढ़ावा देता है।
• कौशल विकास का अभाव: वर्तमान प्रणाली छात्रों को वास्तविक दुनिया की चुनौतियों के लिए पर्याप्त रूप से तैयार नहीं करती है, क्योंकि इसमें आलोचनात्मक सोच, समस्या–समाधान और रचनात्मकता पर जोर नहीं दिया जाता है।

परीक्षाओं में सुधार के लिए एनसीएफ 2023 का दृष्टिकोण:

• समग्र मूल्यांकन: एनसीएफ 2023 मूल्यांकन के लिए अधिक समग्र दृष्टिकोण की वकालत करता है, जिसमें 360-डिग्री मूल्यांकन पर ध्यान केंद्रित किया जाता है जिसमें शैक्षणिक ज्ञान, व्यावहारिक कौशल और पाठ्येतर गतिविधियां शामिल होती हैं।
• आलोचनात्मक सोच और रचनात्मकता को बढ़ावा देना: रूपरेखा उच्च–क्रम के सोच कौशल के विकास पर जोर देती है, तथा पाठ्यक्रम और शिक्षाशास्त्र को प्रोत्साहित करती है जो विश्लेषण, संश्लेषण और रचनात्मक समस्या–समाधान को बढ़ावा देती है।
• प्रौद्योगिकी का एकीकरण: आधुनिक शिक्षा में प्रौद्योगिकी की भूमिका को पहचानते हुए, एनसीएफ 2023 एक–आकार–फिट–सभी परीक्षाओं से हटकर, व्यक्तिगत शिक्षण और मूल्यांकन के लिए डिजिटल उपकरणों के उपयोग का प्रस्ताव करता है।

कार्यान्वयन में निहितार्थ और चुनौतियाँ:

• शिक्षक प्रशिक्षण और क्षमता निर्माण: नए ढांचे को लागू करने के लिए नए शैक्षणिक तरीकों को अपनाने के लिए व्यापक शिक्षक प्रशिक्षण और क्षमता निर्माण की आवश्यकता होती है।
• बुनियादी ढांचा और संसाधन आवंटन: एनसीएफ 2023 के सफल कार्यान्वयन के लिए, विशेष रूप से ग्रामीण और वंचित क्षेत्रों में आवश्यक बुनियादी ढांचे तक समान पहुंच महत्वपूर्ण है।
• मानकीकरण और लचीलेपन को संतुलित करना: अधिक लचीले और छात्र–केंद्रित दृष्टिकोण का लक्ष्य रखते हुए, देश भर में शिक्षा के मानकीकृत स्तर को बनाए रखना एक चुनौती बनी हुई है।

निष्कर्ष:

एनसीएफ 2023 भारतीय शिक्षा प्रणाली में सुधार की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है, खासकर परीक्षाएं कैसे आयोजित की जाती हैं और कैसे अनुभव की जाती हैं। रटने की बजाय अधिक व्यापक और कौशल-उन्मुख दृष्टिकोण पर ध्यान केंद्रित करना है, इसका उद्देश्य छात्रों को 21वीं सदी की चुनौतियों के लिए तैयार करना है। हालाँकि, इन सुधारों की सफलता प्रभावी कार्यान्वयन पर निर्भर करती है, जिसके लिए शिक्षकों, नीति निर्माताओं और समुदाय के सहयोगात्मक प्रयासों की आवश्यकता होती है। एनसीएफ 2023 द्वारा परिकल्पित परिवर्तन संभावित रूप से एक अधिक गतिशील और समावेशी शैक्षिक वातावरण बना सकता है, जो छात्रों में समग्र विकास को बढ़ावा देगा और वास्तव में आधुनिक दुनिया में शिक्षा के सार को प्रतिबिंबित करेगा।