कक्षा 3 की पढ़ाई का स्तर अभी भी कोविड-पूर्व स्तर से कम: सरकारी सर्वेक्षण

विषयवार प्रदर्शन: कक्षा 3

• सबसे कम: लघु कथाएँ पढ़ना और समझना – 60%
• सबसे अधिक: दैनिक उपयोग के लिए शब्दावली – 67%

• सबसे कम: ज्यामितीय आकृतियाँ और पैसे का लेन-देन – 50%
• सबसे अधिक: पैटर्न, आकृतियाँ और संख्याओं की पहचान करना – 69%।

परख के बारे में

• इसका अर्थ है: समग्र विकास के लिए ज्ञान का प्रदर्शन मूल्यांकन, समीक्षा और विश्लेषण।
• स्थापना: वर्ष 2023 में NCERT के तहत एक समर्पित इकाई के रूप में
  • राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के अनुरूप बनाया गया।
• उद्देश्य
  • देश भर के स्कूल बोर्डों में छात्र मूल्यांकन को मानकीकृत करना।
  • स्कूल-स्तरीय मूल्यांकन के लिए मानदंड, मानक और दिशा-निर्देश निर्धारित करना।
  • छात्र मूल्यांकन और सीखने के परिणामों से संबंधित गतिविधियों को लागू करना।
• विशेषज्ञ टीम
  • इसमें अग्रणी राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय मूल्यांकन विशेषज्ञ शामिल हैं।
  • शिक्षा प्रणालियों और मूल्यांकन ढाँचों में गहन विशेषज्ञता लाता है।
• अधिदेश
• • सभी राज्य और केंद्रशासित प्रदेशों के स्कूल बोर्डों के लिए एक सामान्य मूल्यांकन मंच तैयार करना।
  • सभी शैक्षिक बोर्डों में एकरूपता और तुलनात्मकता सुनिश्चित करना।
• प्रमुख केंद्रीय क्षेत्र
  • योग्यता-आधारित मूल्यांकन में क्षमता निर्माण
  • बड़े पैमाने पर उपलब्धि सर्वेक्षण आयोजित करना (जैसे, NAS/PARAKH सर्वेक्षण)
  • विद्यालयी बोर्डों की समतुल्यता सुनिश्चित करना।
  • समग्र प्रगति कार्ड विकसित करना:
    • आधारभूत चरण
    • प्रारंभिक चरण
    • मध्य चरण
    • माध्यमिक चरण।