परफार्मेंस ग्रेडिंग इंडेक्स (PGI) 2.0

संदर्भ

केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय ने वर्ष 2023-24 के लिए परफार्मेंस ग्रेडिंग इंडेक्स (PGI) 2.0 रिपोर्ट जारी की है।

रिपोर्ट के मुख्य निष्कर्ष

• चंडीगढ़ ने 719 अंकों के साथ परफार्मेंस ग्रेडिंग इंडेक्स (PGI) 2.0 में शीर्ष स्थान प्राप्त किया, जो ग्रेड प्रचेस्टा-1 (Grade Prachesta-1) में सर्वोच्च प्रदर्शन करने वाली श्रेणी में शामिल है।
• मेघालय 417 अंकों के साथ सबसे निचले स्थान पर रहा, जो ग्रेड अकांक्षी-3 (Grade Akanshi-3) में आता है।
• कोई भी राज्य या केंद्रशासित प्रदेश उच्चतम ग्रेड बैंड (761-1,000) तक नहीं पहुँच पाया, जो देश भर में सुधार की काफी संभावना दर्शाता है।

• 24 राज्यों/केंद्रशासित प्रदेशों ने पिछले वर्ष की तुलना में अपने स्कोर में सुधार किया जबकि  12 राज्यों/केंद्रशासित प्रदेशों के प्रदर्शन में गिरावट आई है।
  • घटते स्कोर वाले राज्य: बिहार, अंडमान और निकोबार द्वीप समूह, छत्तीसगढ़, झारखंड, कर्नाटक, लद्दाख, लक्षद्वीप, मिजोरम, तमिलनाडु, उत्तराखंड, पश्चिम बंगाल।
• दस राज्य/केंद्रशासित प्रदेश (जैसे- पंजाब, दिल्ली, गुजरात, केरल, महाराष्ट्र) ग्रेड प्रचेस्टा-3 में हैं।
• मध्यम-रैंकिंग (आकांक्षी-1: 521-580) राज्यों में तमिलनाडु, कर्नाटक, पश्चिम बंगाल, उत्तर प्रदेश, जम्मू-कश्मीर और अन्य शामिल हैं।
• निम्न-रैंकिंग (आकांक्षी-2:) में तेलंगाना, असम, बिहार, मणिपुर, झारखंड, छत्तीसगढ़ और अन्य शामिल हैं।
• डोमेन द्वारा सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शनकर्ता
  • शिक्षा तक पहुँच: बिहार और तेलंगाना ने छात्र नामांकन, प्रतिधारण, ग्रेड परिवर्तन और स्कूल न जाने वाले बच्चों के एकीकरण में सर्वाधिक सुधार दिखाया।
  • बुनियादी ढाँचे का विकास: शौचालय, पेयजल, विद्युत, ICT सुविधाओं, पुस्तकालयों, पाठ्यपुस्तकों और यूनिफार्म के मामले में दिल्ली, जम्मू-कश्मीर और तेलंगाना ने सबसे अधिक प्रगति की है।

परफार्मेंस ग्रेडिंग इंडेक्स (PGI) 2.0 

• PGI भारत के राज्यों और केंद्रशासित प्रदेशों में स्कूली शिक्षा की स्थिति का साक्ष्य-आधारित मूल्यांकन प्रदान करता है।

श्रेणियाँ	डोमेन	संकेतक	कुल भारांक
1. परिणाम	लर्निंग आउटकम और गुणवत्ता (LO)	12	240
	पहुँच (A)	7	80
	अवसंरचना एवं सुविधाएँ (IF)	15	190
	इक्विटी (E)	16	260
2. शासन प्रबंधन (GM)	शासन प्रक्रियाएँ (GP)	15	130
	शिक्षक शिक्षा एवं प्रशिक्षण (TE & T)	8	100
	कुल	73	1000

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