उद्योग 5.0: भारत के लिए अगली बड़ी उपलब्धि

संदर्भ:

भारत को ”विकसित भारत@2047” के लक्ष्य को साकार करने के लिए स्थानीय स्तर पर संचालित तथा वैश्विक स्तर के उत्पादों का नवाचार और डिजाइन करना होगा। इसके लिए उद्योग 5.0 के लिए कुशल कार्यबल तैयार करने की आवश्यकता है, जहाँ मानव और मशीनें सतत विकास हेतु सहयोग करती हैं।

उद्योग 5.0 के लिए महत्त्वपूर्ण आयाम:

• उद्योग 4.0 से 5.0 की ओर बदलाव: उद्योग 4.0 स्वचालन और डिजिटलीकरण पर केंद्रित है, जबकि उद्योग 5.0 मानव रचनात्मकता एवं मूल्यों के साथ प्रौद्योगिकी के सामंजस्य को प्राथमिकता देता है।
  • वर्तमान में स्वचालन और डिजिटलीकरण से ध्यान हटकर मानव-मशीन सहयोग पर केंद्रित हो गया है, जिसमें रचनात्मकता, अनुकूलन और स्थिरता को महत्त्व दिया जाता है।
  • उद्योग 5.0 लोगों को औद्योगिक प्रक्रियाओं के केन्द्र में रखता है, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि प्रौद्योगिकी मानवीय बुद्धिमत्ता का स्थान लेने की बजाय उसका पूरक बने।
• कार्यबल की तैयारी
  • श्रमिकों को कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI), रोबोटिक्स, डेटा एनालिटिक्स, साइबर सुरक्षा और IoT में तकनीकी दक्षता की आवश्यकता होती है।
  • रचनात्मकता, आलोचनात्मक चिंतन, अनुकूलनशीलता और भावनात्मक बुद्धिमत्ता जैसे मानव-केंद्रित कौशल भी समान रूप से आवश्यक हैं।
• राष्ट्रीय रोडमैप की आवश्यकता: एक स्पष्ट उद्योग 5.0 रोडमैप में कमियों की पहचान तथा सहायक नीतियाँ तैयार की जानी चाहिए, और युवाओं के कौशल विकास पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।
• क्षेत्रीय नवाचार क्लस्टर: टियर 2 और टियर 3 शहरों को औद्योगिक विकास केंद्रों के रूप में विकसित किया जाना चाहिए, जिसमें कुशल युवाओं तथा जमीनी स्तर के नवाचारों का लाभ उठाया जाना चाहिए।
• AICTE की भूमिका
  • अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (AICTE) ने उद्योग 5.0 के लक्ष्यों के अनुरूप कार्यबल तैयार करने के लिए कई पहलें आरंभ की हैं।
  • पाठ्यक्रम में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) को एकीकृत करने के लिए, AICTE ने 2025 को “AI का वर्ष” घोषित किया है, जिसका उद्देश्य 40 मिलियन से अधिक विद्यार्थियों को काम के भविष्य के लिए तैयार करना है, जहाँ मानव-मशीन सहयोग, नैतिक AI उपयोग और स्थिरता केंद्रीय होगी।
  • QIP-PG सर्टिफिकेशन और अटल फैकल्टी डेवलपमेंट प्रोग्राम जैसी पहल शिक्षकों को कृत्रिम बुद्धिमत्ता, रोबोटिक्स और स्मार्ट विनिर्माण जैसी उभरती प्रौद्योगिकियों में कौशल युक्त करती हैं।
  • इसके अलावा AICTE हैकथॉन, इंस्टीट्यूशन इनोवेशन काउंसिल (IICs), कपिला स्टार्टअप पॉलिसी, प्रोडक्टाइजेशन फेलोशिप, इंडस्ट्रियल फेलोशिप जैसी विभिन्न पहलों के माध्यम से नवाचार और उद्यमिता को आक्रामक रूप से बढ़ावा देता है, जिससे विद्यार्थियों को पारंपरिक रोजगार से परे सोचने और तकनीक-संचालित अभिनव समाधान बनाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।

निष्कर्ष

• उद्योग 5.0 वर्तमान में वैश्विक स्तर पर प्रारंभिक चरण में है। वर्तमान रुझानों के आधार पर इसके 2030 तक मुख्यधारा में आने की उम्मीद है, हालाँकि इसकी गति देश, उद्योग और क्षेत्र के अनुसार अलग-अलग होगी।
• यदि भारत स्वयं को उद्योग 5.0 क्रांति के केन्द्र में रखना चाहता है, तो उसे ऐसे कार्यबल के निर्माण पर ध्यान केन्द्रित करने की आवश्यकता है, जो उद्योग 5.0 की चुनौतियों से निपटने हेतु तैयार हो।

मुख्य परीक्षा हेतु अभ्यास प्रश्न:  भारतीय विनिर्माण क्षेत्र उत्पादकता, नवाचार और वैश्विक प्रतिस्पर्धात्मकता की चुनौतियों का सामना कर रहा है। इस संदर्भ में, औद्योगिक क्रांति 5.0 की प्रमुख विशेषताओं पर चर्चा कीजिए और विश्लेषण कीजिए, कि भारत संरचनात्मक बाधाओं को दूर करने तथा आर्थिक विकास को गति प्रदान करने के लिए इसका लाभ कैसे उठा सकता है। (15 अंक, 250 शब्द)

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