एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक में बड़े बदलाव : ‘मध्य रेखा’ से ‘सिंधु-सरस्वती’ तक

• सरस्वती नदी: “एक्सप्लोरिंग सोसाइटी इंडिया एंड बियॉन्ड” शीर्षक वाली पाठ्यपुस्तक में प्रारंभिक भारतीय सभ्यता में “सरस्वती” नदी के महत्त्व पर जोर दिया गया है, इसे भारत में मौसमी “घग्गर” और पाकिस्तान में “हकरा” के रूप में पहचाना गया है, जबकि हड़प्पा सभ्यता को “सिंधु-सरस्वती” सभ्यता के रूप में संदर्भित किया गया है।
• जाति व्यवस्था पर प्रकाश नहीं डाला गया: इसमें वेदों के बारे में जानकारी शामिल है, लेकिन जाति व्यवस्था और महिलाओं और शूद्रों को इन ग्रंथों का अध्ययन करने से वंचित करने के संदर्भ शामिल नहीं हैं: 
  • इसमें कहा गया है, “वैदिक ग्रंथों में कई व्यवसायों का उल्लेख किया गया है जैसे कृषक, बुनकर, कुम्हार, निर्माता, बढ़ई, चिकित्सक, नर्तक, नाई, पुजारी, आदि।”
  • मूल पाठ्यपुस्तक: इसमें लोगों को वर्णों में वर्गीकृत करने और शूद्रों और महिलाओं को अनुष्ठान में भाग लेने और वैदिक अध्ययन से बाहर रखने के बारे में बताया गया था।
• चार अध्याय हटाए गए:  कक्षा कक्षा VI की राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT) की सामाजिक विज्ञान की पाठ्यपुस्तक की नई पुस्तक में पिछली पाठ्यपुस्तक से चार अध्याय हटा दिए गए हैं, जिनमें अशोक और चंद्रगुप्त मौर्य के साम्राज्य, चाणक्य की भूमिका और उनका अर्थशास्त्र, साथ ही गुप्त, पल्लव और चालुक्य राजवंश और कालिदास की कृतियाँ शामिल थीं।
  • नई पाठ्यपुस्तक में सम्राट अशोक का केवल एक बार उल्लेख किया गया है।
• हटाए गए अन्य भाग: इसके अलावा, “गांव, शहर और व्यापार” पर एक अध्याय, जिसमें औजार, सिक्के, सिंचाई, शिल्प और व्यापार पर चर्चा की गई थी, को भी हटा दिया गया है।
  • कुतुब मीनार का लौह स्तंभ, सांची स्तूप, महाबलीपुरम के अखंड मंदिर और अजंता गुफा चित्रकला जैसे ऐतिहासिक स्थलों के संदर्भ मिटा दिए गए हैं।

मुख्य परीक्षा पर आधारित प्रश्न

प्रश्न: भारतीय शिक्षा प्रणाली में, छात्रों के सामाजिक और सांस्कृतिक मूल्यों को आकार देने में राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) की पाठ्यपुस्तकों के प्रभाव का विश्लेषण करें। 

(10 अंक, 150 शब्द)

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