Q. जीवन, कार्य, अन्य व्यक्तियों एवं समाज के प्रति हमारी अभिवृत्तियां आमतौर पर अनजाने में परिवार और उस सामाजिक परिवेश के द्वारा रूपित हो जाती हैं, जिसमें हम बड़े होते हैं। अनजाने में प्राप्त इनमें से कुछ अभिवृत्तियां और मूल्य अक्सर आधुनिक लोकतांत्रिक और समतावादी समाज के नागरिकों के लिए अवांछनीय होते हैं। (a). आज के शिक्षित भारतीयों में विद्यमान ऐसे अवांछनीय मूल्यों की विवेचना कीजिए। (b). ऐसी अवांछनीय अभिवृत्तियों को कैसे बदला जा सकता है तथा लोक सेवाओं के लिए आवश्यक समझे जाने वाले सामाजिक-नैतिक मूल्यों को आकांक्षी तथा कार्यरत लोक सेवकों में किस प्रकार संवर्धित किया जा सकता है? (150 शब्द, 10 अंक)

October 9, 2023

GS Paper IVEthics, Integrity and Aptitude

उत्तर:

दृष्टिकोण:

  • परिचय: मूल्यों के बारे में लिखें।
  • मुख्य विषयवस्तु:
    • आज के शिक्षित भारतीयों में विद्यमान अवांछनीय मूल्यों का उल्लेख कीजिए।
    • लोक सेवकों में सामाजिक-नैतिक मूल्यों को विकसित करने के उपायों का उल्लेख कीजिए। 
  • निष्कर्ष: आगे की राह लिखिए।

 

परिचय:

लोक सेवा के संदर्भ में, प्रशासनिक मशीनरी के कुशल और नैतिक कामकाज के लिए कई प्रमुख मूल्य महत्वपूर्ण हैं। सुशासन, सार्वजनिक विश्वास और गुणवत्तापूर्ण सेवाओं की डिलीवरी के सिद्धांतों को बनाए रखने में पारदर्शिता, जवाबदेही, निष्पक्षता और न्याय, दृढ़ विश्वास का साहस और सेवा की भावना सभी अत्यधिक प्रासंगिक हैं। ये मूल्य लोक सेवकों को उनकी दैनिक जिम्मेदारियों में मार्गदर्शन करते हैं और जनता और साथी सहयोगियों के साथ उनकी बातचीत को आकार देते हैं। 

मुख्य विषयवस्तु:

आज के शिक्षित भारतीयों में प्रचलित अवांछनीय मूल्यों में शामिल हैं:

  • स्वार्थ: कई शिक्षित भारतीय दूसरों के हितों की तुलना में अपने हितों और जरूरतों को प्राथमिकता देते हैं।
  • सहानुभूति का अभाव: सहानुभूति दूसरों की भावनाओं को समझने और साझा करने की क्षमता है। हालाँकि, कई शिक्षित भारतीयों में दूसरों के प्रति सहानुभूति का अभाव देखा जाता है और वे दुर्भाग्यशाली लोगों की जरूरतों के प्रति असंवेदनशील होते हैं।
  • भ्रष्टाचार: शिक्षित होने के बावजूद, कई भारतीय रिश्वत लेना, गबन और सार्वजनिक धन का दुरुपयोग जैसे भ्रष्ट आचरण में संलग्न हैं।
  • भाई-भतीजावाद: कई शिक्षित भारतीय अपने प्रभाव का उपयोग सत्ता की स्थिति सुरक्षित करने या अपने परिवार के सदस्यों, दोस्तों या परिचितों के लिए लाभ सुरक्षित करने के लिए करते हैं।
  • जातिवाद: भारत में जाति व्यवस्था अभी भी प्रचलित है, और कई शिक्षित भारतीय निचली जाति के लोगों के साथ भेदभाव करना जारी रखते हैं। 

लोक सेवकों में सामाजिक-नैतिक मूल्यों को विकसित करने के लिए निम्नलिखित उपाय किए जा सकते हैं:

  • शिक्षा और प्रशिक्षण: सरकार को महत्वाकांक्षी और सेवारत लोक सेवकों को सहानुभूति, सत्यनिष्ठा और ईमानदारी सहित सामाजिक-नैतिक मूल्यों पर शिक्षा और प्रशिक्षण प्रदान करना चाहिए।
  • जवाबदेही: लोक सेवकों को उनके कार्यों और निर्णयों के लिए जवाबदेह ठहराया जाना चाहिए। यह एक मजबूत निगरानी प्रणाली स्थापित करके और भ्रष्ट आचरण या भेदभाव में शामिल लोगों को दंडित करके किया जा सकता है।
  • जागरूकता अभियान: भ्रष्टाचार, भाई-भतीजावाद और जातिवाद के नकारात्मक प्रभाव के बारे में जनता को शिक्षित करने के लिए जागरूकता अभियान शुरू किया जा सकता है।
  • प्रोत्साहन: नैतिक व्यवहार प्रदर्शित करने वाले लोक सेवकों को मान्यता दी जानी चाहिए और उन्हें प्रोत्साहित किया जाना चाहिए। यह दूसरों को समान मूल्यों और व्यवहार को अपनाने के लिए प्रेरित कर सकता है।
  • रोल मॉडल: सरकार उन रोल मॉडलों को बढ़ावा दे सकती है जिन्होंने सामाजिक-नैतिक मूल्यों को अपनाया था, जैसे महात्मा गांधी, सरकार द्वारा लोक सेवकों को उनके नक्शेकदम पर चलने के लिए प्रेरित किया जा सकता है। 

निष्कर्ष

लोक सेवकों में सामाजिक-नैतिक मूल्यों को विकसित करने के लिए सरकार, नागरिक समाज और जनता से निरंतर प्रयास की आवश्यकता होती है। इसके लिए मानसिकता में बदलाव और एक न्यायसंगत और न्यायसंगत समाज बनाने के लिए प्रतिबद्धता की आवश्यकता है।

Our attitudes towards life, work, other people and society are generally shaped unconsciously by the family and the social surroundings in which we grow up. Some of these unconsciously acquired attitudes and values are often undesirable in the citizens of a modern democratic and egalitarian society.   (a) Discuss such undesirable values prevalent in today’s educated Indians.  (b) How can such undesirable attitudes be changed and socio-ethical values considered necessary in public services be cultivated in the aspiring and serving civil servants? in hindi

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