Madhavi Gaur
July 20, 2023 03:44
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The UPSC History syllabus is very vast, and the aspirants should know and understand the entire UPSC History Syllabus before starting. The Union Public Service Commission (UPSC) is widely regarded as one of the most prestigious and competitive examinations in India.
Among its varied subjects, history plays a significant role in shaping the understanding of the nation’s past, culture, and heritage. The UPSC history syllabus spans across ancient, medieval, and modern periods, covering a diverse range of topics. In this article, we will embark on a journey through time, exploring the key themes, periods, and subtopics that comprise the UPSC history syllabus.
Below is the Flowchart of UPSC History Syllabus:
Here is a general overview of the Indian History syllabus for the UPSC CSE:
The ancient period sets the foundation of Indian civilization and is crucial in understanding the country’s cultural and social development. The UPSC history syllabus delves into the following subtopics:
a. Prehistoric and Protohistoric Cultures: This includes the Indus Valley Civilization, which thrived in the northwestern regions of the Indian subcontinent. It also covers other important cultures like the Vedic civilization and the Mahajanapadas.
b. Ancient Indian Polity: The political systems and institutions of ancient India, such as the Mauryan Empire under Ashoka, the Gupta Empire, and the concept of republics, are explored.
c. Religion and Philosophy: The syllabus covers the rise and development of major religions in India, including Hinduism, Buddhism, Jainism, and their impact on society and culture.
d. Art and Architecture: The art forms, sculptures, cave architecture, and temple construction of ancient India, with a special focus on the Ellora and Ajanta caves, are important areas of study.
The medieval period witnessed the rise and fall of several dynasties, cultural interactions, and political transformations. The UPSC history syllabus explores the following topics:
a. The Sultanate Period: This period covers the establishment of the Delhi Sultanate, the slave dynasty, the Khalji dynasty, the Tughlaq dynasty, and the Lodhi dynasty. It also focuses on the impact of Islam on Indian society and culture.
b. The Mughal Empire: The Mughal dynasty, with its rich cultural and architectural heritage, forms a significant part of the syllabus. The key rulers like Akbar, Jahangir, Shah Jahan, and Aurangzeb, as well as the Mughal administration and art, are thoroughly studied.
c. Regional Kingdoms: The emergence and impact of regional kingdoms like Vijayanagara, Marathas, Rajputs, and the Deccan Sultanates are explored, highlighting their cultural, political, and social contributions.
d. Bhakti and Sufi Movements: The syllabus also includes the study of religious and social reform movements such as Bhakti and Sufism, which aimed to bridge the gap between different religious communities.
The modern period witnessed significant political, social, and economic changes that laid the foundation for the India we see today. The UPSC history syllabus focuses on the following subtopics:
a. British Colonial Rule: The arrival of the British East India Company, the establishment of British rule, the administrative policies, economic impact, and the various revolts against British domination, such as the 1857 uprising, are key areas of study.
b. Indian National Movement: The syllabus covers the rise of nationalism, the formation of the Indian National Congress, the role of leaders like Mahatma Gandhi, Subhash Chandra Bose, and Jawaharlal Nehru, and the various stages and methods employed to secure independence.
c. Socio-Religious Reforms: The 19th-century reform movements such as the Brahmo Samaj, Arya Samaj, and the social reformers like Raja Ram Mohan Roy and Jyotiba Phule, are integral to understanding the social changes during this period.
d. Post-Independence Consolidation and Reorganization: This includes the formation of the Indian Constitution, the challenges faced by the newly independent nation, the integration of princely states, and the social and economic reforms implemented post-independence
Here is a general overview of the World History syllabus for the UPSC CSE:
यहां यूपीएससी सिविल सेवा परीक्षा के भारतीय इतिहास पाठ्यक्रम का एक सामान्य अवलोकन है:
प्राचीन काल भारतीय सभ्यता का आधार स्थापित करता है और देश के सांस्कृतिक और सामाजिक विकास की समझ में महत्वपूर्ण है। यूपीएससी इतिहास पाठ्यक्रम निम्नलिखित उपविषयों पर विचार करता है:
a. प्रागैतिहासिक और प्राकृतिक संस्कृतियाँ: इसमें भारतीय उपमहाद्वीप के उत्तरपश्चिमी क्षेत्रों में प्रचलित इंदुस सभ्यता, वैदिक सभ्यता और महाजनपदों जैसी अन्य महत्वपूर्ण संस्कृतियों को शामिल किया जाता है।
b. प्राचीन भारतीय शासनप्रणाली: इसमें प्राचीन भारत की राजनीतिक व्यवस्थाएं और संस्थाएं, जैसे अशोक के अधीन मौर्य साम्राज्य, गुप्त साम्राज्य और गणराज्य की अवधारणा, का अध्ययन किया जाता है।
c. धर्म और दर्शन: पाठ्यक्रम में भारत में प्रमुख धर्मों के उदय और विकास, जैसे हिंदूधर्म, बौद्धधर्म, जैनधर्म, और उनके समाज और संस्कृति पर प्रभाव का अध्ययन किया जाता है।
d. कला और स्थापत्य: प्राचीन भारत की कला प्रवृत्तियाँ, मूर्तिकला, गुफा स्थापत्य, और मंदिर निर्माण, विशेष रूप से एलोरा और अजंता गुफाओं पर, अध्ययन के महत्वपूर्ण क्षेत्र हैं।
मध्यकालीन काल में कई राजवंशों की उभरती-डगमगाहट, सांस्कृतिक परस्परक्रियाएं और राजनीतिक परिवर्तन देखे गए। यूपीएससी इतिहास पाठ्यक्रम निम्नलिखित विषयों पर विचार करता है:
a. सल्तनतकाल: इस कालावधि में दिल्ली सल्तनत की स्थापना, गुलाम वंश, खिलजी वंश, तुग़लक़ वंश, और लोधी वंश का अध्ययन होता है। यह भारतीय समाज और संस्कृति पर इस्लाम के प्रभाव पर भी ध्यान केंद्रित करता है।
b. मुग़ल साम्राज्य: मुग़ल वंश, उसकी समृद्ध सांस्कृतिक और स्थापत्य विरासत, पाठ्यक्रम का महत्वपूर्ण हिस्सा है। अकबर, जहांगीर, शाहजहाँ, और औरंगजेब जैसे मुख्य शासकों, साथ ही मुग़ल प्रशासन और कला का अध्ययन विस्तृत रूप से किया जाता है।
c. क्षेत्रीय राज्य: विजयनगर, मराठा, राजपूत और दक्षिण सल्तनतों जैसे क्षेत्रीय राज्यों की उभरती हुई और प्रभावशाली भूमिका, सांस्कृतिक, राजनीतिक, और सामाजिक योगदानों पर प्रकाश डालता है।
d. भक्ति और सूफ़ी आंदोलन: पाठ्यक्रम में भक्ति और सूफ़ी जैसे धार्मिक और सामाजिक सुधार आंदोलनों का अध्ययन भी शामिल है, जो विभिन्न धार्मिक समुदायों के बीच की दूरी को कम करने का उद्देश्य रखते थे।
आधुनिक काल में महत्वपूर्ण राजनीतिक, सामाजिक, और आर्थिक परिवर्तन हुए थे, जो आज के भारत के निर्माण के लिए आधार रखे गए। यूपीएससी इतिहास पाठ्यक्रम निम्नलिखित उपविषयों पर ध्यान केंद्रित करता है:
a. ब्रिटिश औपनिवेशिक शासन: ब्रिटिश ईस्ट इंडिया कंपनी के आगमन, ब्रिटिश शासन की स्थापना, प्रशासनिक नीतियाँ, आर्थिक प्रभाव, और 1857 की क्रांति जैसी विभिन्न ब्रिटिश विरोधी आंदोलनें, मुख्य अध्ययन क्षेत्र हैं।
b. भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन: पाठ्यक्रम में राष्ट्रवाद की उदय, भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की स्थापना, महात्मा गांधी, सुभाष चंद्र बोस, और जवाहरलाल नेहरू जैसे नेताओं की भूमिका, और स्वतंत्रता प्राप्ति के लिए अपनाए गए विभिन्न चरणों और विधियों का अध्ययन किया जाता है।
c. सामाजिक-धार्मिक सुधार: इस युग में ब्राह्मो समाज, आर्य समाज, और राजा राम मोहन रॉय और ज्योतिबा फुले जैसे सामाजिक सुधारकों की 19वीं सदी के सुधार आंदोलनों का अध्ययन सामाजिक परिवर्तनों को समझने के लिए महत्वपूर्ण है।
d. स्वतंत्रता के बाद समेकन और पुनर्व्यवस्थापन: इसमें भारतीय संविधान का गठन, नयी स्वतंत्र राष्ट्र के सामरिक परिस्थितियाँ, प्रदेशों के समेकन, और स्वतंत्रता के बाद किए गए सामाजिक और आर्थिक सुधारों का अध्ययन शामिल है।
यहां यूपीएससी सीएसई के लिए विश्व इतिहास पाठ्यक्रम का एक सामान्य अवलोकन है:
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