खेल नैतिकता के अनुसार दर्शकों को कैसा व्यवहार करना चाहिए?

संदर्भ:

हाल ही में भारत और ऑस्ट्रेलिया के बीच संपन्न बॉर्डर-गावस्कर ट्रॉफी ने न केवल खिलाड़ियों, बल्कि दर्शकों के बीच भी नैतिकता के महत्व को उजागर किया है।

• भारत में क्रिकेट की भूमिका:  क्रिकेट एक ऐसी शक्ति के रूप में कार्य करता है जो विभिन्न आयु, लिंग, वर्ग, धर्म और सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि के लोगों को एक साथ लाता है।
  • 2 अप्रैल, 2011 को भारतीय क्रिकेट टीम की यादगार जीत ने पूरे देश में जश्न मनाया, जो एकता और सामूहिक खुशी का प्रतीक था।
• खिलाड़ियों से परे विजय का जश्न: यह जश्न केवल खिलाड़ियों तक ही सीमित नहीं था, बल्कि देश भर के प्रशंसकों के लिए यह एक साझा क्षण था, जो राष्ट्र की सामूहिक भावना का उदाहरण था।
  • उदाहरण के लिए: सचिन तेंदुलकर ने कई पीढ़ियों को एक साथ आने और क्रिकेट के उतार-चढ़ाव का अनुभव करने के लिए प्रेरित किया। उनका प्रभाव मैदान से परे भी फैला, जिसका उदाहरण बिहार के सुधीर हैं। सुधीर की तेंदुलकर के प्रति निष्ठा उनके निरंतर समर्थन से चिह्नित थी और उनके झंडे और शर्ट इसके प्रतीक बने।
• खेलों से मिलने वाली शिक्षाएँ: खेल हमें धैर्य, आत्म-अनुशासन और परिपक्वता के साथ हार का सामना करना सिखाते हैं।
  • खेल हमें हार का सामना गरिमा के साथ करना सिखाते हैं तथा आत्म-नियंत्रण और जिम्मेदारी की सीख देते हैं।
• विजय और आत्म-आचरण- खेल हमें यह भी सिखाते हैं कि जीत के समय हम अपना आचरण कैसे रखें। ये जिम्मेदारी के साथ जश्न मनाने और विनम्र बने रहने की सीख देते हैं।

खेल दर्शकों का मनोविज्ञान:

• भीड़:भीड़ को उन लोगों के अस्थायी जमावड़े के रूप में परिभाषित किया जाता है, जो एक सामान्य उद्देश्य साझा करते हैं और घटना पर केंद्रित होते हैं।
• भीड़ के व्यवहार की अपेक्षा: खेल भले ही सीधे तौर पर नैतिकता न सिखाते हों, लेकिन यह अपेक्षा की जाती है कि दर्शक खेल की भावना को बनाए रखें।
• सामूहिक व्यवहार: सामाजिक वैज्ञानिकों ने खेल के दौरान भीड़ में सामूहिक व्यवहार की भूमिका पर बहस की है जिसमें मुख्य रूप से इस बात पर ध्यान केंद्रित किया गया है कि आयोजनों के दौरान समूह किस प्रकार कार्य करते हैं।
• भीड़ सिद्धांत: 19वीं सदी के अंत में प्रस्तुत लेबॉन के भीड़ सिद्धांत के अनुसार, भीड़ को एक सामाजिक घटना के रूप में देखा जाता है जहाँ सामूहिक कार्रवाई होती हैं।
• भीड़-भाड़ वाले माहौल का मनोवैज्ञानिक प्रभाव: मनोवैज्ञानिकों का मानना ​​है कि समूह में रहने पर व्यक्ति तर्कसंगत ढंग से सोचने की अपनी क्षमता खो देते हैं जिसके परिणामस्वरूप अचानक और अव्यवस्थित सामूहिक व्यवहार होता है।

परिणामों के प्रति जुनून:

• परिणामों पर ध्यान: आज की दुनिया में, प्रक्रिया और उसके पीछे के प्रयास की अपेक्षा परिणामों पर अधिक ध्यान दिया जाता है।
  • समाज में प्रचलित मानसिकता अक्सर प्रयास के महत्व को नकार देती है तथा मापनीय परिणामों को प्राथमिकता देती है।
• गांधी का दर्शन: गांधीजी का दृष्टिकोण केवल अंतिम परिणाम को ही नहीं, बल्कि प्रयास की यात्रा को भी महत्व देने को प्रोत्साहित करता है।
• कर्तव्य-संबंधी नैतिकता: नैतिकता में, किसी कार्य के परिणाम के बजाय उसके पीछे के कर्तव्य या इरादे पर ध्यान केंद्रित किया जाना चाहिए।
• परिणाम-आधारित संस्कृति: संगठनों में, सफलता को अक्सर परिणामों से मापा जाता है, तथा विकास और उपलब्धियों को संख्यात्मक परिणामों के बराबर माना जाता है।
• शिक्षा प्रणाली: पारिवारिक और शैक्षिक बातचीत अक्सर बच्चे के मूल्य को रिपोर्ट कार्ड पर संख्याओं तक सीमित कर देती है तथा चरित्र और मूल्यों के महत्व को नजरअंदाज कर देती है।
• संख्याओं की आक्रामक खोज: परिणामों की होड़ समाज में एक ऐसी संस्कृति को बढ़ावा देती है, जहाँ मूल्य और प्रयास पीछे छूट जाते हैं और केवल संख्याएँ प्राथमिक बन जाती हैं।

निष्कर्ष:

खेल महज प्रतिस्पर्धा से कहीं आगे हैं; वे लोगों को एकजुट करते हैं, खेल भावना जैसे मूल्यों को बढ़ावा देते हैं तथा व्यक्तियों और टीमों के बीच स्थायी संबंध बनाते हैं। 

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